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/ Black Crawling Systems Archive Release 1.0 / Black Crawling Systems Archive Release 1.0 (L0pht Heavy Industries, Inc.)(1997).ISO / tezcat / Constitution / Democracy_vs_Republic.txt < prev    next >
Text File  |  1996-07-08  |  11KB  |  200 lines
  1. From the Radio Free Michigan archives
  2.  
  3. ftp://141.209.3.26/pub/patriot
  4.  
  5. If you have any other files you'd like to contribute, e-mail them to
  6. bj496@Cleveland.Freenet.Edu.
  7. ------------------------------------------------
  8.  
  9.  
  10. ON DEMOCRACY
  11.  
  12. The following excerpts are intended to make you consider some
  13. important questions about things you may have always taken for
  14. granted.  The primary one being the perception that Democracy is
  15. synonymous with freedom.  IT IS NOT!  And although many of our
  16. institutions include some form of democratic-like participation, 
  17. WE DO NOT LIVE IN A DEMOCRACY for some very good reasons, some of
  18. which are stated below.
  19.  
  20. Our Republic was founded upon the principles of Liberty (the right to
  21. do whatever one wishes so long as those actions do not infringe upon
  22. the equal rights of others) and limited government, not democracy.
  23. In fact, seldom if ever will one see reference to democracy in the
  24. founding documents of our nation, at least in a positive context.
  25. Peculiar, don't you think if we are suppose to live in a democracy as
  26. our politicians tell us?
  27.  
  28. Consider that in the past, we had Liberty coins, not democracy coins.
  29. We have the Statue of Liberty, not the Statue of Democracy.  We pledge
  30. allegiance to the flag, and to the Republic for which it stands, not
  31. the democracy for which it stands.  Patrick Henry said: "Give me
  32. Liberty or give me death!", not "Give me democracy or give me death".
  33.  
  34. So you may ask, if we live in a Republic founded upon the principles
  35. of Liberty and limited government, why do many of our politicians keep
  36. trying to shove this concept of democracy down our throats, as if
  37. freedom naturally followed?  That is a very good question!  
  38.  
  39. Perhaps they don't like the limits on the powers that have been
  40. granted them by our state and federal constitutions.  Maybe because
  41. majority rule sounds legitimate and moral on its face, they wish to
  42. use our own ignorance to enslave us with the consent of the masses;
  43. and to extract from us every last penny that we have.  Or maybe they
  44. have other self serving motivations.  Whatever the case may be, only
  45. knowledge of our heritage will enable us to anticipate such schemes
  46. and act accordingly to right the direction of our Republic.
  47.  
  48. -----------------------------------------------------------------
  49. Please take the time and consider the following selected excerpts
  50. copied without permission from Chapter 3 of THE UNSEEN HAND by 
  51. A. Ralph Epperson.
  52. -----------------------------------------------------------------
  53.  
  54.      ... It is generally conceded that even a monarchy or a
  55. dictatorship is an oligarchy, or a government run by a small, ruling
  56. minority......
  57.      Such is also the case with a democracy, for this form of
  58. government is traditionally controlled at the top by a small ruling
  59. oligarchy.  The people in a democracy are conditioned to believe that
  60. they are indeed the decision-making power of government, but in truth
  61. there is almost always a small circle at the top making the decisions
  62. for the entirety...
  63.  
  64.      As proof of these contentions, one has only to read the 1928
  65. United States Army Training Manual, which defined democracy as:
  66.  
  67.      A government of the masses.  Authority is derived through mass
  68. meeting or any other form of direct expression.  Results in mobocracy,
  69. attitude toward property is communistic - negating property rights.
  70.      Attitude toward law is that the will of the majority shall
  71. regulate, whether it be based on deliberation or governed by passion,
  72. prejudice, and impulse, without restraint or regard to consequence.
  73.      Result in demagogism, license, agitation, discontent, anarchy.(1)
  74.  
  75.      A democracy, according to this definition, is actually controlled
  76. by a demagogue, defined as: "A speaker who seeks to make capital of
  77. social discontent and gain political influence." ...
  78.  
  79.  
  80.      The 1928 definition of a democracy was later changed by those who
  81. write Army manuals, however.
  82.      In 1952, this became the definition of a democracy in the
  83. Soldier's Guide:
  84.  
  85.      Because the United States is a democracy, the majority of the
  86. people decide how the government will be organized and run - and that
  87. includes the Army, Navy and Air Force.  These people do this by
  88. electing representatives, and these men and women then carry out the
  89. wishes of the people(2)
  90.  
  91.  
  92.      So if democracies are in truth oligarchies, where the minority
  93. rules, is there a form of government that protects both minority and
  94. majority rights?
  95.      There is, and it is called a republic, which is defined as:
  96.  
  97.      Rule by law: a republic
  98.  
  99.      In the republican form of government, the power rests in a
  100. written constitution. wherein the powers of the government are limited
  101. so that the people retain the maximum amount of power themselves.  In
  102. addition to limiting the power of government, care is also taken to
  103. limit the power of the people to restrict the rights of both the
  104. majority and the minority.
  105.      Perhaps the simplest method of illustrating the difference
  106. between an oligarchy, a democracy and a republic would be to discuss
  107. the basic plot of the classic grade B western movie.
  108.      In this plot, one that the moviegoer has probably seen a hundred
  109. times, the brutal villain rides into town and guns down the
  110. unobtrusive town merchant by provoking him into a gunfight.  The
  111. sheriff hears the gunshot and enters the scene.  He asks the assembled
  112. crowd what happened, and they relate the story.  The sheriff then
  113. takes the villain into custody and removes him to the city jail.
  114.      Back at the scene of the shooting, usually in a tavern, an
  115. individual stands up on a table (this individual by definition is a
  116. Demagogue) and exhorts the crowd to take the law into its own hands
  117. and lynch the villain.  The group decides that this is the course of
  118. action that they should take (notice that the group now becomes a
  119. democracy where the majority rules) and down the street they (now
  120. called a mob) go.  They reach the jail and demand that the villain be
  121. released to their custody.  The mob has spoken by majority vote: the
  122. villain must hang.
  123.      The sheriff appears before the democracy and explains that the
  124. villain has the right to a trial by jury.  The demagogue counters by
  125. explaining that the majority has spoken: the villain must hang.  The
  126. sheriff explains that his function is to protect the rights of the
  127. individual, be he innocent or guilty, until that individual has the
  128. opportunity to defend himself in a court of law.  The sheriff
  129. continues by explaining that the will of the majority cannot deny the
  130. individual that right.  The demagogue continues to exhort the
  131. democracy to lynch the villain, but if the sheriff is persuasive and
  132. convinces the democracy that he exists to protect their rights as
  133. well, the scent should end as the people leave, convinced of the
  134. merits of the arguments of the sheriff.
  135.      The republican form of government has triumphed over the
  136. democratic form of mob action.
  137.      In summary, the sheriff represents the republic, the demagogue
  138. the control of the democracy, and the mob the democracy.  The republic
  139. recognizes that man has certain inalienable rights and that government
  140. is created to protect those rights, even from acts of the majority.
  141. Notice that the republic must be persuasive in front of democracy and
  142. that the republic will only continue to exist as long as the people
  143. recognize the importance and validity of the concept.  Should the
  144. people wish to overthrow the republic and the sheriff, they certainly
  145. have the power (but not the right) to do so.
  146.      But the persuasive nature of the republic's arguments should
  147. convince the mob that it is the preferable form of government.
  148.  
  149.      It is easy to see how a democracy can turn into anarchy when
  150. unscrupulous individuals wish to manipulate it.  The popular beliefs
  151. of the majority can be turned into a position of committing some
  152. injustice against an individual or group of individuals.  This then
  153. becomes the excuse for the unscrupulous to grab total power, all in an
  154. effort to "remedy the situation."
  155.      Alexander Hamilton was aware of this tendency of a democratic
  156. form of government to be torn apart by itself, and he has been quoted
  157. as writing:  "We are now forming a republican form of government.
  158. Real liberty is not found in the extremes of democracy, but in
  159. moderate governments.  If we incline too much to democracy, we shall
  160. soon shoot into a monarchy (or some other form of dictatorship.)"
  161.      Others were led to comment on the perils of democratic forms of
  162. government.  One was James Madison who wrote: "In all cases where a
  163. majority are united by a common interest or passion, the rights of the
  164. minority are in danger!"(5)  Another was John Adams who wrote:
  165. "Unbridled passions produce the same effects, whether in a king,
  166. nobility, or a mob.  The experience of all mankind has proved the
  167. prevalence of a disposition to use power wantonly.  It is therefore as
  168. necessary to defend an individual against the majority (in a
  169. democracy) as against the king in a monarchy."(4)
  170.  
  171.      George Washington, in his farewell address to the American people
  172. as he was leaving the presidency, spoke about the amending of the
  173. Constitution:
  174.  
  175.      If in the opinion of the people, the distribution or modification
  176. of the Constitutional power be in any particular wrong, let it be
  177. corrected by an amendment in the way in which the Constitutional
  178. designates.  But let there by no change by usurpation, for though
  179. this, in one instance, may be the instrument of good, it is the
  180. customary weapon by which free governments are destroyed.
  181.  
  182.      It was about the same time that a British professor named
  183. Alexander Fraser Tyler wrote: "A democracy cannot exist as a permanent
  184. form of government.  It can exist only until the voters discover they
  185. can vote themselves largess (defined as a liberal gift) out of the
  186. public treasury.  From that moment on, the majority always votes for
  187. the candidate promising the most benefits from the public treasury,
  188. with the result that democracy always collapses over a loose fiscal
  189. policy, always to be followed by a dictatorship."
  190.  
  191. ----------------
  192.  
  193. ------------------------------------------------
  194. (This file was found elsewhere on the Internet and uploaded to the
  195. Radio Free Michigan site by the archive maintainer.
  196.  
  197.  Protection of
  198. Individual Rights and Liberties. E-mail bj496@Cleveland.Freenet.Edu)
  199.  
  200.